Ocena brak
Pedagogika specjalna w aspekcie edukacyjnym - Wiodące nurty teoretyczne w pedagogice specjalnej
a) kompensacja – dominuje w rehabilitacji niewidomych, słabo widzących, niesłyszących, słabo słyszących, umysłowo upośledzonych, niepełnosprawnych ruchowo. Jest ona realizowana w szkołach zaliczanych do danego działu pedagogiki specjalnej
b) terapia – dotyczy zwłaszcza przewlekle chorych; usprawnia dzieci i dorosłych, uczy umiejętności przetrwania krytycznych dla nich momentów czy długiego okresu leczenia
c) resocjalizacja – ma zahamować zagrożenie szkodliwe społecznie, odruchy warunkowe oraz stereotypy dynamiczne i wytworzyć w ich miejsce odruchy i stereotypy akceptowane. Zadaniem pedagogów jest ich doprowadzić do interionalizacji norm.
